巢湖市东风路小学

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巢湖市东风路小学教师获奖奖励办法(试行)
发表时间:2020年11月23日 点击:

为进一步强化学校内部管理,提升责任心和担当力,加强教师队伍建设,调动广大教师的积极性,鼓励引导教师走专业化发展之路,实现激发教师工作热情,提高教育教学质量的宗旨,制定教师奖励方案。
一、指导思想
    通过一定的奖励方式,引领教师树立专业化发展意识,以科学的奖励提升教师专业化发展水平,营造学校和谐文化氛围。
二、奖励人员及方式
1.学校在岗教师。
2.经济上的奖励(如政策不允许,则奖励相应价值的奖品。)

三、奖项设置和标准

1.教育教学竞赛奖

指教师参加各级各类的课堂教学评优,班队会评优,教师基本素养(基本功)比赛。(注:优课、微课获奖的,降一个等次奖励;同一课、同件作品在不同级別获奖,以最高级別奖励。)

2.教研科研奖

指教师在省、市、县各级教育主管部门组织的论文、电教六项评选中,获奖的教育教学论文或电教作品(同篇论文或电教作品同时获奖的取其最高级別计算)。专业刊物上发表的论文,是指在CN刊号的专业报刊上发表。在非专业报刊、其它无CN刊号、增刊以及论文集发表的论文,不在奖励范围。

3. 标准:参照现行学校职评量化赋分表中积分项*100,计算奖励结果。

4. 为突出班主任工作的重要性,在学生辅导奖里对班级学生参加获得县级以上奖项(集体),以指导教师奖励的1/2分班计算。为发挥教师积极性,对代表学校参加县级及以上展示活动设置鼓励奖80元。

5.关于参加巢湖市政府评价考核奖励:学科A级300元,B级200元,C级100元,同年级学科按照最高班级奖项计算;单项奖1000元发给所负责的处室。从政府奖励支出,政府奖励余额在二次统筹发放,如没有政府奖励,由学校兑现。

四、说明
1.本奖励制度中的一、二、三等奖包括第一、二、三名。

2.本奖励制度中的奖励限第一作者。
3.每一学年统计一次,凭获奖证书原件或刊物原件。

4.本奖励方案在经过校行政会,党总支会、教代会同意后实行,解释权在校长室。

 

 

                            巢湖市东风路小学

                               202010